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吉红梅点评说:“嗯,我觉得很好的一点是,你讲课的时候一直是面带笑容的,让人感觉很亲切,非常好啊。希望其他的面试者也注意这一点。”
“谢谢谢谢!”
刘增辉低头看了看手稿,轻咳几声,问:“说说你对留守儿童的看法。”
“请问是因为父母外出务工而留在农村的孩子吗?”
刘增辉不耐烦地说“对”。
在这个缓冲时间里,幸幸已经在脑海里组织好语言了。
“我觉得大多数留守儿童渴望关爱与陪伴,有一些沐浴在爷爷奶奶辈的溺爱中缺乏正确的教育和引导,形成社会上引发关注的‘留守儿童问题’现状……假如我支教的时候遇到留守儿童,我不会以支教老师的身份和他们相处,而是将他们看作弟弟妹妹,对和他们交流,倾听他们的需求,给他们留下更多快乐的足迹……”
幸幸说完后,看到坐在教室后面的韩耽做出“鼓掌”的动作,她不由得笑了笑。
刘增辉和吉红梅看向连沣,他说:“呃,我没什么问题了。如果你想竞选领队的话留一留,待会儿群面,不参加竞选的话就可以先回了。”
“好,谢谢。”
幸幸拿起原封不动的纸和剪刀走下讲台,一路上双腿在狂抖。
“你好棒啊幸幸!”韩耽双眼晶亮,笑容灿烂。
“唉,精彩的部分来不及说,留下遗憾了。”
“没关系,你讲得很好啊。对了,你还有事吗?要先回吗?”
“我……让我想想竟不竞选领队好。”
“你可以看看其他人呢。”
“你说得对!你朋友在倒数第三个是吧,那我陪你,看看别人的面试,还有看看多少人竞选,我再做决定。真是个好主意哈哈哈!”幸幸觉得自己是选择困难症加拖延症综合患者,只能想出这种折中的办法了。
后面的大多数面试者讲的是语数英主科目,内容着实枯燥,幸幸觉得别说小孩子了,自己已经听得犯困了,毫无趣味性可言。有一个女生同样坐在教室靠后的位置,桌子上放着一叠正方形的彩色纸,看起来应该是教折纸,她正在做一些面试前的准备,在纸上折出一些折痕。幸幸开始对她的面试期待起来。
终于轮到孙景初,他讲的竟然是天文学!十分新颖的课程,不过内容却说的是星座,还在黑板上画了几个。
幸幸看了一圈,大部分人都没有立刻离开,而是留
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